国务院下发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》ღღ，规划到本世纪中叶ღღ，我国一流大学和一流学科的数量和实力要进入世界前列ღღ。作为中国最高学府之一的北京大学ღღ，无疑是“双一流”梦想的主要承载者和实现者ღღ。在近日北大教务部主办的“通识教育大讲堂”系列讲座启动仪式上ღღ，校长林建华以“北大教育发展之路”为题与师生进行了深度交流ღღ，本文即由此整理而得ღღ，希望读者能从北大人的思考中获得启迪ღღ，共同思考ღღ，从而推动中国高等教育的未来发展ღღ。

　　大学教育的一个疑虑是规模ღღ，人们认为现在学生的规模比较大ღღ，是否还能够为学生提供良好的个性化培养？一些人甚至认为在大众化教育阶段ღღ，是否有必要提供个性教育？北大集中了全国最优秀的学生ღღ，为他们提供最好的教育ღღ，使他们发现和发展自己的天性ღღ，在各个领域成为引领未来的人ღღ，是我们应当担负的责任ღღ。从规模上看凯发官网入口ღღ，北大的本科生的确比美国的博雅学院和研究型私立大学多ღღ，但远小于美国州立大学ღღ，与剑桥ღღ、牛津和南加州等私立大学的规模相当ღღ，因此ღღ，我们是有可能提供很好的个性化教育的ღღ。还有一个重要的教育因素不应当忽略ღღ，就是我们的学术研究和研究生规模ღღ。近年来ღღ，北大的学术研究水平提升很快ღღ，学术研究与交流非常活跃ღღ，前沿和交叉学科的布局已初步形成ღღ，另外ღღ，北大博士研究生的规模已接近八千人ღღ，他们既是学术研究的重要力量ღღ，也是指导本科生个人发展的有生力量ღღ。所有这些为本科生找到自己的志趣ღღ、进行探索性学习奠定了坚实的基础ღღ。

　　我们的本科教育依然是以院系为基础ღღ、以学科为中心的教育ღღ。这种专业教育是以系统的专业知识和技能为基本线索的教育ღღ，比较注重专业知识的系统性和完整性ღღ，也可以讲是一种标准化的教育ღღ，注重严谨审慎ღღ、精益求精欧美vodafonewifi18ღღ，这种方式比较适合医生或一些领域的工程师等专门人才的培养欧美vodafonewifi18ღღ。从教学方式上看ღღ，目前还是以教师和课堂为中心ღღ，重知识讲授ღღ，师生互动和启发相对缺乏ღღ。为加强通识教育ღღ，我们建立了通选课体系凯发官网入口ღღ，但整体看ღღ，现在的通选课对拓展学生知识发挥了积极作用ღღ，但在个人素质培养ღღ、价值观养成等方面效果并不明显ღღ。北大学生参与教师科学研究的状况比较好ღღ，很多学生受到很好的科研训练ღღ，一些毕业生在本专业领域的发展和成就卓著ღღ，当然这只是专业学生中的少数ღღ。一个现象很有意思ღღ，尽管我们对自己的专业教育批评很多ღღ，但北大专业教育培养出来的毕业生跨领域成功的例子却不少ღღ，有一些在学界ღღ、商界ღღ、政界的成功人士ღღ，所从事的行业似乎与所学的专业并无关联欧美vodafonewifi18ღღ。这当然与北大自由和包容的文化有关ღღ，与北大人天生的责任感和使命感有关ღღ，但事实上ღღ，从任何一个专业领域学到的思想ღღ、方法和技能ღღ，对人的素养ღღ、能力和价值观的养成都是有益的ღღ，我们希望这种转变和感悟能够发生在更多人身上ღღ。

　　中国在变化ღღ，世界在变化ღღ，学生也在变化ღღ。今天的世界已不同以往ღღ，知识和技术创新在经济发展中越来越占据主导作用ღღ，科学技术快速进步ღღ、信息的传递和流动加快ღღ，这都使人才竞争ღღ、产业分工越来越全球化ღღ；环境ღღ、能源ღღ、健康和可持续发展等已经成为全球都要面对的共同挑战ღღ。今天的中国已不同以往ღღ，我们的国力迅速增强ღღ，经济总量已经世界第二ღღ，科技竞争力和国际政治地位不断提升ღღ；但中国的发展也面临严峻挑战ღღ，我们的政治ღღ、文化等软实力亟待加强ღღ，经济和社会面临艰难转型ღღ，全面建成小康社会任务繁重ღღ。现在的学生也不同以往ღღ，他们是在互联网中成长起来的一代ღღ，获取知识的方式ღღ、学习方式ღღ、生活方式都发生了很大的变化ღღ；繁杂多元的社会思潮ღღ、单一和带有功利色彩的应试教育ღღ，给年轻一代的社会观念ღღ、价值观和人生观打下了深刻的烙印ღღ。所有这些都对大学教育提出了新的问题和挑战ღღ，我们不能再停留在过去ღღ。

　　一是什么是成功的教育？大学教育当然要使学生获得必备的专业知识ღღ，但更重要的应当使学生永远保持信心ღღ、好奇ღღ、激情和进取精神ღღ，而且比较而言ღღ，后者更加重要ღღ。

　　二是我们需要彻底放弃专业教育ღღ，完全实施博雅教育吗？回答应当是否定的ღღ。任何教育模式都是在特定历史文化背景下产生发展的ღღ，照葫芦画瓢凯发官网入口ღღ、生搬硬套是不可取的ღღ。我们要借鉴他人成功的经验ღღ，但更要根据中国实际ღღ。美国的博雅教育的核心内涵和精髓ღღ，是努力使学生个性和潜力充分展现出来凯发官网入口ღღ，这是值得我们借鉴和学习的ღღ。但我们不应轻言放弃专业教育ღღ，北大多年形成的基础扎实ღღ、严谨求实的专业教育传统是非常宝贵的财富凯发官网入口ღღ。但我们必须要改变单纯以专业知识传授为本的狭隘观念ღღ，为学生提供更好的教育体验ღღ，实现他们的志趣和理想ღღ。

　　三是研究型大学可以给予学生什么？研究型大学是探索和发现的场所ღღ，可以给予学生更加卓越和综合的个人素质ღღ，使他们掌握探索性学习的能力ღღ，不仅能够解决问题ღღ，还能够发现问题ღღ；研究型大学可以为学生提供更加广泛的交流和协作ღღ，我们要训练学生必需的口头和书面交流技能ღღ，锻炼他们协作能力ღღ，这都是未来最重要素质和能力ღღ；研究型大学强大的人文社会科学和丰富的校园文化ღღ，为提升学生的艺术和人文素养ღღ、跨文化思维提供了良好的条件ღღ，在校园内凯发官网入口ღღ，学生可以与不同背景ღღ、文化ღღ、经历的人一起学习和交流ღღ，聆听和体会学者与大师的心得和智慧ღღ，实现科学与艺术的完美结合ღღ，拥有世界的眼光和胸怀ღღ，为未来美好生活和伟大创造做好准备ღღ；让学生体验研究型大学丰富的学科和内涵凯发官网入口ღღ，帮助他们找到未来发展的起点ღღ，更是研究型大学的与众不同之处ღღ，学生可以利用大学一流设施——包括实验室ღღ、图书馆ღღ、工作室ღღ、计算机系统ღღ、演艺厅等进行科学研究ღღ，可以与最优秀的学者一起探索未知ღღ，可以与不同背景的同学共同生活ღღ，一起探求真理ღღ、探讨人生ღღ；这些经历都将为他们的未来做好认真的和全面的准备ღღ，这些经历会使学生保持对新事物的好奇和探究动力ღღ，提高应对未来更大挑战的信心和能力凯发官网入口ღღ。厦门观光景点ღღ。AG凯发K8真人娱乐ღღ，凯发K8真人ღღ。凯发APP官网凯发K8旗舰厅AG登录ღღ。